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做一个有理想的教师

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一个有理想的教师,应当是智者。教师肩负着传承人类文明的使命,职业要求为人师者必须具有足够的知识储备,必须具备育人启智的智慧,博观群书,荟萃其精华;技览今古,融会而贯通。他既是学生求知坎途中的指点迷津者,又是同事教学困惑处登堂入室的引路人。学生得此师则如夜行见北斗,教师遇此友则似猛虎添双翼。有理想思想的教师是教学的中坚,更是同侪的灵魂。

智者乐水,乐水者动,动则活力四射。少时青春洋溢,壮时气冲斗牛,老而精神矍铄,不知老之将至。智者必也历经人生坎坷,阅尽世道艰难,挫而弥坚,不坠青云之志;皓首穷经,常抱济世之心。淡泊一生,捧一颗心而来;轻尘两袖,沥一腔血而去。“度己度人”为永世的追求,“争而不争、不争而争”是不息的旋律。

一个有理想的教师,应当是仁者。如高山一样厚重,如海洋一样广阔,仁厚谦和,恕己恕人。律己以严而不苛责,待人以宽而不娇纵。不媚权,不谄富,持平静心,做平常事,孜孜以求,人事万物俱得其所:志存高远者遂其志,学有专长者成其业,温良恭谦者成其德。

一个有理想的教师,应当是强者。儒者之强,非如权者杀伐果敢、叱咤风云以求势,非如商者处心积虑、锱铢必较以逐利。胜人者力,己者强。儒者自胜,必修身治德,而后育人。只需以爱心为基点,以育人为己任,倾毕生心血,尽千般谋划,熏陶诱导,精雕细塑。桃李芳艳而不存骄傲之气,玉瑕瓦缺而不现馁怯之态。暗室漏屋,临深履薄,培青天白日的节义,缲旋转乾坤的经纶。

一个有理想的教师,应当是勇者。勇者无惧诱惑,恪守师道,一世清贫,不慕荣华;持身高洁,拒沾污秽。物欲横流,仍秉“独醒”之念;风华满眼,难移耕耘之情。

“千教万教教人学真,千学万学学做真人”,做到认真已属不易,坚持认真尤为难得。当今时代,当今教师中缺乏的正是这样求真、执著的灵魂、脊梁,返璞归真,还原本色,祛除教育狂躁,更需要这样的勇者、“拙”者。

勇者无畏,也正是这些认真的勇者,才敢于致用中选择,在肯定中否定,探索出适合自己的新教法、新模式,成为能够独立思考、具有独到见解的教育思想者。

“青山遮不住,毕竟东流去”,有理想的教师能够耐得住寂寞,但肯定不会永远甘于寂寞。愿我们都能在寂寞中学习,在寂寞中探索,在寂寞中破茧,在寂寞中涅槃······成为一个有理想的教师,勇立潮头,引领风流。

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