个性•生活•体验_高中随笔
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个性•生活•体验

个性在体验中孕育。

林黛玉在封建社会里吟唱:“良辰美景奈何天。”

三毛在撒哈拉沙漠为“娃娃新娘”流泪。

韩寒在“零下三度”开启他的“三重门”……

个性!沉睡了多少年的字眼,今朝再度提起。突然想到“个性”到底是褒还是贬?

写文章要有一点个性,否则很难脱颖而出。比如曹雪芹的《红楼梦》。而今我们读她也是心安理得地读,再也不需担心衙门来查封。对于曹雪芹就不一样了。《红楼梦》意味着什么?对封建社会的叛逆心理!林黛玉、贾宝玉意味着什么?曹雪芹心声的吟唱!若没有曹雪芹当年的张扬和胆量,怎会有今日的《红楼梦》?中国人拿什么称为“四大名著”!

但有时也不能太有个性,比如说于连,谁不为才华横溢的他叫绝?十八岁便能把《圣经》倒背如流的人毕竟寥寥无几。可是二十一岁的他还是早早地结束了生命。因为他太有个性,不肯遵从伦常。他认为市长夫人既然对他一往情深,就不应该告发他。他试图用自己的想法规定别人的行为。但这样并不现实,为了个性,他还是付出了生命的代价。

我主张恰到好处的个性。困为个性太强了,就是对自我的放纵。

个性铸就生活。

花木兰的生活是骁勇。

李清照的生活是浪漫。

生活要有个性,才能活出真正的自我。

幼年生活是一首儿歌。歌词中勾勒出孩子的梦想,女孩子跳皮筋时唱的歌谣充满了对幸福的渴望,对个性的诠释。

青年生活是小提琴协奏曲,但这曲中亦有别的乐器在伴奏。青年生活亦是如此,需要和不同的人一起参与,但关键还是自己。青年的个性往往能定下一生的基调。

老年生活如同一首古乐,个性化的乐声中,老人感受到了“二十四桥明月夜”,听到了“断肠人在天涯”的绝唱。

体验因生活而生。

艺术创造需要体验,生活亦需要体验,人生更需要体验。

我会体验文字。看到云朵,我会想到“云淡风清近午天”;看到城墙,想起“墙里秋千墙外道”;看到落叶,想起“碧云天,黄叶地”……

个性在体验中孕育;

生活被个性铸就;

体验中亮出个性……

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