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快乐是一种能力作文

湖南广益实验中学 初1109班 王亦柔

元旦快乐新年快乐中秋快乐圣诞快乐生日快乐……我们嘴上挂着如出一辙的快乐,可是,你真的快乐吗?

你是否曾在一刹那火树银花爆发,内心风起云涌?

你是否曾在睡梦中喃喃,露出会心的微笑?

当你生在这个时代,头顶荣誉的皇冠,被称作“全能型人才”时,感到的是压力,还是快感?绝不是快乐,也许你早就忘记,“全能”的背后,让自己快乐的能力最重要。

依稀记得最后一次心头与快乐擦出火花。一次难得的音乐教唱,一首班上人人皆知的歌。前奏与歌词交接的一瞬间,我正欲张口,四面八方的歌声却一齐响起,像激流般涌入我的双耳,异口同声,格外整齐。心里猛地一震,像是燃起了一团烈焰,变得无比炙热。即使我们的歌声有时与原唱背道而驰,甚至在最高的音符上滑了下来,但是我们都笑了,互相对视一番。炙热变成温热,僵硬的心一点点柔软,似乎要开出一朵花来。是那久违的快乐闯了进来,我们又被它紧紧吸附。

后来,我无数次想找回当时的快乐。我可以感受到快乐几点在我心底沉甸甸的分量,轻拍它却扬起一片尘埃,拂了一身还满。我恍然觉得,能让自己快乐,才是最了不起的能力。

父亲讲述过属于他们七十年代的快乐。小孩子们在一起比谁的陀螺大,谁滚铁环滚得远,谁的爸爸厉害,赢家通常是最快乐的;大人们为赶集买到好东西,庄家有个好收成而快乐,并乐此不疲地心情劳作;老人们看见桂树开花,看见有人赶鸭,看见孙子们嬉戏打闹都会乐和不停……“似乎快乐使我们那时与生俱来的能力。”父亲如是说。

可是如今的我们会因为谁的爸爸厉害而快乐吗?当初的快乐不再快乐了,属于我们的快乐又在哪里呢?小时候,我说不出什么是快乐,却又无时不是快乐的。与同伴在放学上穿过花丛,好快乐;得到老师的一句夸奖,好快乐;下午的阳光暖洋洋的洒下来,好快乐……那时的我,不爱听老师口中比比皆是的“领导能力”“组织能力”“自我控制能力”,但我有快乐的能力,能在人群中肆无忌惮地仰天大笑,并不断带给他人快乐。大家爱和我在一起,我也为自己的快乐而感到满足与自豪。长大了,我试着捉住快乐的影子,却又无法使自己快乐了。当我各方面能力不断提高,我却突然找不回从前的无忧无虑的感觉了,心里像被掏空了一块。是快乐的能力退化了罢,亦或是如山的压力把快乐挡在千里之外了。我曾固执地认为,快乐没什么了不起。可是,丢了快乐,生命都变得有些倦怠了。

今时今日,“全能型人才”如雨后春笋般冒出。然而,快乐的能力才是我们真正缺少的,也是最不能缺少的能力。它使你不遮拦,不躲藏,自然流露出美好的情感。它使你有信心,有希望,敢为自己的成功而欢呼。它使你不经意浮出笑容,它使你的生活赤木花开。它使你在坠入低谷后重拾人生的信念,它使你在喧嚣世界中找到自己的精神家园。它使你的青春变得激昂,它使你的存在变得有价值,它使你的生命变得鲜活。它不做压力下的傀儡,它会带领你在阳光大道上向前冲锋!

当“不快乐”不再是时代病,你又可以抓住快乐的尾巴,活的张扬又美好。当有了快乐的能力,你就有了朋友,有了热情与活力,有了朝着未来生长的信念。

那么现在呢,你有快乐的能力吗?

(指导老师:卜晓娟)

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